BASES PEDAGÓGICAS Y PRINCIPIOS METODOLÓGICOS DE LA EDUCACIÓN ACTIVA

Written by Transformandonos

Acércate a una educación activa, vivencial y respetuosa con la infancia. Cambia tu mirada a través de la reflexión de los pilares más básicos que vertebran tu quehacer con los niños y niñas.

DESTINATARIOS: profesores/as, madres y padres, psicólogos/as y en general, para todas las personas que quieran mejorar las relaciones con los niños y niñas de su entorno y consigo mismas, conociendo las bases pedagógicas y principios que sustentan esta metodología.

DESCRIPCIÓN: Vivimos un momento de grandes avances científicos y tecnológicos y sabemos que la educación no puede quedarse atrás. Es imprescindible que estemos al día de los descubrimientos en neurociencia, de las publicaciones y estudios más punteros en educación, sin dejar de lado los grandes pedagogos y pedagogas que desde hace décadas otorgan a la infancia su papel protagonista en su propio desarrollo y educación.

Este acercamiento a la parte más teórica, por un lado, nos hace ver que no es un tipo de educación nueva o inventada, sino que está abalada por una gran corriente pedagógica y, por otro lado, abre un amplio abanico de recursos con los que dar respuesta a las necesidades de nuestro aula o familia.

PROGRAMA PROPUESTO:

  • Fundamentación de la educación activa:
    • Autores/as.
    • Pedagogos/as.
    • Experiencias educativas referentes a nivel mundial.
  • Principios metodológicos:
    • Libertad, límites.
    • Respeto, responsabilidad.
    • Autonomía y toma de decisiones.
    • Educación democrática.
    • El juego.
  • Bibliografía

 

Recuerda que todos nuestros talleres se personalizan según tus necesidades.

Leave a Reply

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios.